Metodo Sloan

Il primo metodo per imparare l'inglese pensato per gli italiani. Si può usare l’italiano in aula
quando serve
Si può fare riferimento alla grammatica italiana. Insegnamo un inglese reale e non "vecchio". I simboli della pronuncia inventati da John Peter Sloan sono garanzia di successo. Lo studente è al centro del processo di apprendimento e attore principale delle lezioni JPS. Partire dalle fondamenta e in sequenza costrurire un edificio linguistico sempre più solido. Il gioco come fonte primaria di apprendimento La chiarezza delle spiegazioni I nostri corsi sono "DSA friendly" Si può fare riferimento alla grammatica italiana. Humor e divertimento alimentano la motivazione a proseguire con costanza il percorso Materiali multimediali esclusivi Invisible Learning Le brutte figure da noi non esistono I teacher JPS sono unici, per le loro competenze didattiche e per le doti nel trasmettere passione nell’apprendimento.

Scopri di più sui punti cardine del Metodo Sloan

E’ un sistema pensato per gli italiani, a partire da i loro errori ricorrenti e l’italiano in aula non è bandito, specialmente per i livelli più bassi. Questo serve per poter fare paragoni con la propria lingua madre e per rendere le spiegazioni grammaticali più efficaci. Ha come effetto benefico il superamento del “blocco” degli italiani, verso la lingua inglese parlata. Inclusione, dinamismo, efficacia, divertimento, logica, professionalità e interculturalità, sono alla base del “Metodo Sloan”.

Italiano in classe

Buona parte del “blocco” di molti italiani nel parlare inglese è dovuto al fatto che in molti corsi è vietato all’insegnante usare l’italiano in classe. E questo fin dai livelli più bassi. L’esperienza di John Peter Sloan ha però evidenziato che l’uso mirato dell’italiano per spiegare alcuni aspetti linguistici nelle classi beginner porta enormi benefici. Innanzitutto la classe è più rilassata e il “blocco” si scioglie. Inoltre è più veloce l’apprendimento della grammatica e dei vocaboli.

Riferimenti all'italiano

Durante le lezioni JPS si fa spesso riferimento alla grammatica italiana per poter fare le necessarie distinzioni e rendere così più facile memorizzare le regole grammaticali e fare meno errori. Per capire il Present Perfect – ad esempio – può essere utile fare riferimento al Passato Prossimo italiano con cui viene frequentemente confuso. Perchè? Iscriviti ad un corso JPS e lo saprai!

Inglese reale

Nella sua esperienza di insegnante John Peter Sloan si è accorto che in molti libri di testo veniva insegnato un inglese vecchio e formale, che gli inglesi non usano nella vita reale. Pieno di modali fuori moda, forme passive, frasi lunghe e complicate. Insomma un inglese troppo “incravattato”. Nella nostra scuola invece insegnamo un inglese “vero”. Ad esempio insegnamo i verbi come ‘get’ ‘let’ ‘keep’ fin dalle prime lezioni. Sono parte di quella che John ha denominato la Anglo-Saxon Family – il gruppo di verbi più usati in inglese.

Pronuncia

La pronuncia costituisce sempre un elemento cruciale nelle lezioni JPS perché quando si fanno molti errori di pronuncia diventa difficile capire e farsi capire. John Peter Sloan – anziché usare astrusi segni fonetici – ha inventato una serie di simboli intuitivi e facili da memorizzare che aiutano a capire immediatamente come pronunciare le parole. Si tratta di simboli che evidenziano come alcuni suoni sono già presenti nella lingua italiana. John ha così rivoluzionato l’apprendimento della pronuncia corretta che diventa semplice ed efficace fin dai corsi di livello base.

Gli studenti protagonisti

Gli studenti sono al centro del nostro mondo. Diventano subito protagonisti della lezione, durante la quale, sperimentano la lingua parlata con role play, giochi e dibattiti.

Building blocks

La logica della sequenza delle lezioni (i building blocks) è la struttura fondamentale dei corsi JPS. Si parte dagli elementi più semplici e si cresce in difficoltà in modo graduale e rispettoso dei tempi di ciascun allievo. L’idea di fondo è presentare i “mattoncini” che affrontano le regole grammaticali, la pronuncia, i vocaboli e le frasi idiomatiche o temi tratti dalla vita quotidiana fornendo a tutti gli strumenti per comunicare fin da subito, vincere le inibizioni e acquisire la padronanza della lingua riferendosi a contesti e situazioni reali.

Gamification

Il gioco per noi, non è solo un momento di relax a fine lezione ma snodo essenziale del processo di apprendimento. Si gioca imparando, si impara giocando, ecco il perché della “gamification” della grammatica. E questo vale per grandi e piccini.

Logica e schemi

I programmi didattici affrontano con semplicità e chiara progressione logica gli argomenti linguistici necessari. I teacher JPS sanno chiarire i dubbi e le difficoltà tipiche dei discenti italiani aiutando a visualizzare la diversità tra inglese ed italiano, anche grazie ad immagini, esempi, schemi ed associazioni memorabili. Se le regole sono sempre state difficili da memorizzare, e ancor di più da mettere in pratica durante una conversazione, con i nostri corsi diventano facili e immediate per il frequente uso di sempli schemi visivi che puoi ritrovare anche nei nostri libri di testo originali.

DSA

La nostra scuola non ha un corso specifico per chi ha un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) ma tutti i nostri corsi, con il loro approccio visuale e auditivo, con l’utilizzo di giochi, schemi logici e di simboli, sono “DSA friendly”. Inoltre il nostro materiale Mission Possible (cioè libri di testo esclusivi per i corsi JPS) sono stati pensati in modo interattivo e graficamente è stato utilizzato un font che facilita l’utilizzo da parte degli studenti DSA . Più nello specifico, il sistema di simboli innovativo e originale inventato da John Peter Sloan è costituito da disegni intuitivi e non da complessi segni grafici. A richiesta è possibile prolungare, per gli studenti DSA, il tempo di completamento dei test di ingresso e dei test di valutazione durante e a fine corso.

Speaking

E’ inutile sperare di parlare perfettamente dopo aver studiato ore e ore le regole grammaticali e i vocaboli. Quello che accade nelle classi JPS è che gli allievi sono spinti a parlare tra loro fin dalla prima lezione. Nella logica dei “building blocks” rientra anche l’idea che è importante parlare fin da subito, con frasi elementari e magari facendo anche qualche errore. I teacher JPS sono pronti a mettere tutti a proprio agio per garantire che in classe l’inglese sia una lingua viva e la comunicazione sia efficace.

Umorismo e divertimento

Humor e divertimento alimentano la motivazione a proseguire con costanza il percorso. I teacher si avvalgono di sketch, giochi da tavolo, role play, gare, esempi paradossali ed aneddoti per costruire un ancoraggio forte nella mente del discente. Si tiene inoltre sempre conto degli interessi personali dei partecipanti per motivarli nell’apprendimento in autonomia. Il metodo usa il divertimento e l’umorismo come parte integrante della lezione. Esempi memorabili e buffi, personaggi divertenti, fanno parte del variegato mondo JPS..

Materiali originali

I materiali originali JPS sono multimediali. Ispirati da John Peter Sloan e sono stati sviluppati dal gruppo didattico di JPS la Scuola per creare percorsi formativi graduali e per adattarsi alle varie esigenze delle aziende ma anche dei singoli allievi. Le tematiche trattate sono pensate per poter insegnare e mettere in pratica un inglese reale ed attuale mettendo al centro del processo formativo non la teoria ma l’allievo. I materiali didattici JPS sono a disposizione solo ed unicamente, per i corsi JPS e vengono utilizzati, da JPS Teachers specificamente formati.

Invisible learning

John Peter Sloan – anziché usare astrusi segni fonetici – ha inventato una serie di simboli intuitivi e facili da memorizzare anche per i più piccoli che ancora non sanno leggere. Questi simboli aiutano a capire immediatamente come pronunciare le parole, si ha così, da parte di bambini e ragazzi, una acquisizione informale ed imitativa naturale dei suoni. Il ricorso ad immagini facilita l’apprendimento degli studenti e rafforza l’elaborazione ed il ricordo della parola stessa.

Errori benvenuti

Sbagliando si impara. Da noi questo motto è così importante che gli errori sono veri e propri benvenuti in classe. Gli sbagli fanno parte integrante dell’insegnamento JPS perchè proprio dagli errori ricorrenti degli italiani si parte per spiegare la grammatica, la pronuncia e i vocaboli. I nostri teacher sanno incoraggiare tutti i partecipanti a sbalgiare proprio perchè solo “buttandosi” si impara. Con pazienza e allegria ti accorgerai che da noi le brutte figure non esistono.

Gli Insegnanti

I teacher JPS sono unici, selezionati non solo per le loro competenze didattiche, ma anche per le loro doti nel trasmettere passione per l’apprendimento. Per essere scelto per diventare un teacher JPS un insegnante deve dimostrare, attraverso i sette step di selezione, ottime competenze linguistiche, efficacia nella pianificazione e svolgimento delle proprie lezioni, un approccio umano ed originale nella gestione della classe e una forte attitudine alla crescita ed al miglioramento personale. Parametri severi fanno sì che tra una rosa di insegnanti qualificati solo il 3% superi la selezione di John Peter Sloan – la Scuola. Per i corsi di livelli avanzati prediligiamo teacher madrelingua, per i corsi base preferiamo teacher bilingue o italiani che hanno studiato o lavorato all’estero. John Peter Sloan – la Scuola ha creato un ambiente internazionale dove docenti madrelingua e non-native collaborano attivamente e con grande passione. Tutti i nostri insegnanti in ogni caso hanno un’ottima competenza di entrambe le lingue per meglio comprendere le difficoltà tipiche dei discenti italiani e per sostenerli nel loro percorso formativo con le strategie previste dal Metodo Sloan. Il gruppo docenti JPS consta di 65 collaboratori, suddivisi in tre categorie Occasionali, Junior e Senior. Le regioni coperte dai nostri teacher sono Lombardia, Piemonte, Veneto, Toscana, Lazio, Sicilia. Con lo sviluppo dei nostri corsi on line possiamo comunque garantire formazione linguistica su tutto il territorio nazionale e oltre. Non si diventa un docente JPS senza avere superato un severissimo percorso di selezione ed un iniziale momento di formazione sul metodo e il materiale JPS. Per tutti i teacher JPS, ogni anno, vengono forniti momenti di formazione e aggiornamento, in vista di un continuo miglioramento della qualità didattica. I teacher vengono monitorati in classe dalla direzione didattica e hanno a disposizione un servizio di supporto e crescita professionale individuale.

Guarda questo esempio!

Per darti una dimostrazione concreta di quello che scriviamo sul Metodo Sloan ti chiediamo di guardare il video qui a fianco dove  John spiega uno dei punti del metodo: la pronuncia.
Dopo questa mini-lezione di inglese con John siamo sicuri che avrai la sensazione di aver capito tutto sulla pronuncia inglese.
Per questo motivo devi scegliere John Peter Sloan  – La scuola Online. Provare per credere.

Style switcher RESET
Body styles
Color settings
Link color
Menu color
User color
Background pattern
Background image